- Напишите формы множественного числа:
брат-братья
лист-листья
стул-стулья
сын-сыновья
дерево-деревья
друг-друзья
|
имя-имена
время-времена
|
дом-дома
профессор-профессора
номер-номера
паспорт-паспорта
глаз-глаза
адрес-адреса
лес-леса
вечер-вечера
город-города |
мать-матери
дочь-дочери
|
отец-отцы
конец-концы
день-дни
огурец-огурцы |
ребёнок–дети
человек-люди |
- Напишите:
Я (знать) знаю, где аэропорт. Дети (любить) любят гулять. Сейчас мы (писать) пишем упражнение. Лиза хорошо (отвечать) отвечает урок. В классе
ученики (читать и слушать) читают и слушают. Георгий (делать) делает задание. Дедушка и бабушка (отдыхать) оддыхают.
- Заполните таблицы. Обратите внимание на спряжение глаголов:
Что делать?
А) *Понимать (I)
Я |
что делаю? |
Понимаю |
Ты |
что делаешь? |
Понимаеш |
Он, она, оно |
что делает? |
Понимает |
Мы |
что делаем? |
Понимаем |
Вы |
что делаете? |
Понимаете |
Они |
что делают? |
Понимают |
Что делать?
Б) *Видеть (II)
Я |
что делаю? |
Вижу |
Ты |
что делаешь? |
Видишь |
Он, она, оно |
что делает? |
Видит |
Мы |
что делаем? |
Видим |
Вы |
что делаете? |
Видите |
Они |
что делают? Видят
|