Summer tasks for the 5th Grade students

Story 1

The sneaky rabbit

Video Film

Text

Tasks

Story 2

What will I be when I grow up?

Video Film

Text

Tasks

Story 3

The Magic Paintbrush

Video Film

Text

Tasks

Grammar exercises

Present Simple Tense

I. Make up your own sentences using Present Simple Tense and make these sentences negative(ժխտական) and interrogative(հարցական).

For example: I always water the flowers.

Do I always water the flowers?

I don’t always water the flowers.

 

Vahag plays computer games every day.

Does Vahag play computer games every day?

Vahag doesn’t play computer games every day.

 

We usually eat ice cream.

Do we usually eat ice cream?

We don’t usually eat ice cream.

 

I often ride a bike.

Do I often ride a bike?

I don’t often ride a bike.

 

They always play football.

Do they always play football?

They don’t always play football.

 

I always swim in the swimming pool.

Do I always swim in the swimming pool?

I don’t always swim in the swimming pool.

Present Continuous Tense

I. Make up your own sentences using Present Cont. Tense and make these sentences negative and interrogative.

For example: Ani is reading an interesting book now.

Is Ani reading an interesting book now?

Ani isn’t reading an interesting book now.

 

Erik is playing football with me right now.

Is Erik playing football with me right now?

Erik isn’t play with me football right now.

 

Daniel and Tigran are eating at the moment.

Are Daniel and Tigran eating at the moment?

Daniel and Tigran aren’t eating at the moment.

 

We are going to the cinema now.

Are we going to the cinema now?

We aren’t going to the cinema now.

 

They are going to the skate park now.

Are they going to the skate park now?

They aren’t going to the skate park now.

 

Arpine is eating the ice cream now.

Is Arpine eating the ice cream now?

Arpine isn’t eating ice cream now.

Past Simple Tense

I.Make up your own sentences using Past Simple Tense and make these sentences negative and interrogative.

For example: We swam in the swimming-pool last week.

Did we swim in the swimming -pool last week?

We didn’t swim in the swimming-pool last week.

 

I washed the car yesterday.

Did I wash the car yesterday?

I didn’t wash car yesterday.

 

I and Erik played the chess last Sunday.

Did I and Erik play the chess last Sunday?

Erik and I didn’t play the chess last Sunday.

 

They saw the animals last weekend.

Did they see the animals last weekend?

They didn’t see the animals last weekend.

 

She went to the zoo last week.

Did she go to the zoo last week?

She didn’t go to zoo last week.

 

I played basketball last year.

Did I play basketball last year?

I didn’t play basketball last year.

 

He ran yesterday.

Did he run yesterday?

He didn’t run yesterday.

Future Simple Tense

I.Make up your own sentences using Future Simple Tense and make these sentences negative and interrogative.

For example: They will go to the cinema tomorrow evening.

Will they go to the cinema tomorrow evening?

They won’t go to the cinema tomorrow evening.

 

We will play hockey next week.

Will we play hockey next week?

We won’t play hockey next week.

 

Anahit will play with her toys tomorrow.

Will Anahit play with her toys tomorrow?

Anahit won’t play with her toys tomorrow.

 

I will ride a bike next Saturday.

Will I ride a bike next Saturday?

I won’t ride a bike next Saturday.

 

Erik will play table tennis next weekend.

Will Erik play table tennis next weekend?

Erik won’t play table tennis next weekends.

 

Rafo will go to the beach next week.

Will Rafo go to the beach next week.

Rafo won’t go to the beach next week.

Մաթեմատիկայի հունիսյան ֆլեշմոբ – առաջին մակարդակ

1.Մարիամը նկարում է գույնզգույն գնդակներ հետևյալ հերթականությամբ՝ կարմիր, կանաչ, կապույտ և դեղին, այդպես շարունակ: Ի՞նչ գույնի է 21-րդ գնդակը։
Կարմիր

2.Անին, Վարդանը, Արան և Լիլիթը միասին կերան 16 ծիրան։ Անին ու Լիլիթը կերան հավասար քանակությամբ ծիրան։ Արան կերավ ամենշատը՝ 5 ծիրան, իսկ Վարդանը՝ ամենաքիչը։ Քանի՞ ծիրան կերավ Վարդանը։
3

3. Գտնել այն երկնիշ թվերի քանակը, որոնց թվանշանների տեղերը փոխելիս թիվը չի փոխվում։
9

4. Պապիկի տան ցանկապատը կազմված է 24 տախտակներից։ Պապիկը յուրաքանչյուր տախտակ ներկում է հետևյալ հերթականությամբ՝ կանաչ, կապույտ, դեղին, այդպես շարունակ։ Յուրաքանչյուր գույնից քանի՞ տախտակ եղավ։
8

5. Արսենը, Արտակը և Կարենը ապրում են շենքի 2-րդ, 3-րդ, 4-րդ հարկերում: Ո՞վ է ապրում չորրորդ հարկում, եթե Արտակը 3-րդ հարկում չի ապրում, իսկ Արսենը չի ապրում 3-րդ և 4-րդ հարկերում։

Արտակը

6. Սանդուխքը 15 աստիճան ունի։ Ո՞ր աստիճանին կանգնի Նարեկը, որ գտնվի մեջտեղում։
8

7. Աննան ունի երկու տուփ։ Նա երկրորդ տուփից առաջինի մեջ գցեց 4 գնդիկ։ Առաջին տուփում 12 գնդիկ եղավ, իսկ երկրորդում՝ 6 գնդիկ։ Քանի՞ գնդիկ կար սկզբում ամեն տուփում։

առաջին տուփում կար `8 գնդիկ, իսկ երկրորդում՝ 10

8. Լողի մրցույթին մասնակցեց երեք խումբ, յուրաքանչյուր խմբից 6 մասնակից։ Մասնակիցներից 5-ը մրցանակ ստացան։ Քանի՞սը մրցանակ չստացան։
13 հոգի

9. Ծաղկատունկի ընթացքում սովորողները մի գծով տնկեցին վարդի թփեր իրարից 40սմ հեռավորության վրա։ Առաջին տունկից վերջին տունկի հեռավորությունը եղավ 200սմ։ Քանի՞ վարդի թուփ տնկեցին։
6

10. Նարեն 2, 3, 4, 5 թվանշաններով կազմեց երկու երկնիշ թիվ այնպես, որ դրանց գումարը եղավ հնարավոր ամենամեծը։ Գտիր Նարեի գտած գումարը, եթե նշված բոլոր թվանշանները օգտագործել է։

95

Մաթեմատիկայի հունիսյան ֆլեշմոբ – երկրորդ մակարդակ

1.Ճամբարականներից 12-ը լողավազանում էին, իսկ մնացածը` ափին։ Երբ լողավազանից դուրս եկան 3 ճամբարական և միացան ափին գտնվող իրենց ընկերներին, նրանց քանակը ափին և լողավազանում հավասարվեց։ Սկզբում քանի՞ ճամբարական կար ափին։

6

2. Հայկը ձմերուկը կտրտեց 8 հավասար մասերի։ Հայկը և սեղանի շուրջ նստած ընկերները կերան մեկական կտոր ձմերկուկ։ Արդյունքում ձմերուկի 1/4 մասը մնաց սեղանին։ Հայկի քանի՞ ընկեր կերավ ձմերուկ։
5

3․ Երկու հացթուխ աշխատեցին չորսական ժամ ։ Առաջին հացթուխը 4 ժամ աշխատելով երկրորդից 20 հացով ավելի թխեց: Մեկ ժամում քանի՞ հաց է թխում առաջին հացթուխը, եթե երկրորդը յուրաքանչյուր ժամում թխում է 100 հաց։
105

4. Չորս հաջորդական թվերի գումարը 22 է։ Ո՞րն է այդ թվերից ամենամեծը;
7

5. Լողավազանն առաջին խողովակով լցվում է 10 ժամում, իսկ երկրորդով՝ 15 ժամում: Քանի՞ ժամում կլցվի լողավազանը, եթե միաժամանակ բացեն երկու խողովակները:
6

6. Քանի՞ անգամ է 75 և 15 թվերի քանորդը փոքր 75-ից։
15

7. 6781253 թվից ո՞ր թվանշանը ջնջենք, որ ստանանք հնարավորինս մեծ թիվ, որը կբաժանվի 3-ի առանց մնացորդի։
2

8. Արմենը ամառային արձակուրդների առաջին շաբաթը կարդաց 120 էջանոց գրքի 3/5 մասը։ Որքա՞ն է կարդացած էջերի քանակի ու չկարդացած էջերի քանակի տարբերությունը։
24

9. Գտնելով օրինաչափությունը շարունակիր գրել ևս մեկ թիվ։
4, 9, 19, 39, —

79

10. Քառակուսու կողմը հավասար է ուղղանկյան լայնությանը։ Քառակուսու պարագիծը 60 է։ Գտեք ուղղանկյան պարագիծը, եթե երկարությունը մեծ է լայնությունից նրա 1/3 մասով։
70