Սեպտեմբեր ամսվա մայրենիի հաշվետվություն

ԻՄ ՃԱՄՓՈՐԴԱԿԱՆ ԱՄԱՌԸ

ԻՄ ԸՆԹԵՐՑՈՂԱԿԱՆ ԱՄԱՌԸ

ԳԵՂԵՑԻԿ, ՍՊԻՏԱԿ ՁԻՈՒ ԱՄԱՌԸ

ՎԻԼՅԱՄ ՍԱՐՈՅԱՆ «ԹԵ ԻՆՉ ԿԱՐՈՂ Է ՊԱՏԱՀԵԼ, ԵՐԲ ԳՈՀԱՑՆՈՒՄ ԵՍ ԱՆՇՆՈՐՀԱԿԱԼ ՄԱՐԴԿԱՆՑ»

ՎԻԼՅԱՄ ՍԱՐՈՅԱՆ – ՏԱՍԸ ԽՈՐՀՈՒՐԴ

ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆԸ ԻՄ ԿՅԱՆՔՈՒՄ

ՎԱՀԱԳՆ ԴԱՎԹՅԱՆ “ԱՇՈՒՆ ՕՐ”

ԱՇՈՒՆ

Ուսումնական փաթեթ 2022-2023

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐԻ ՓԱԹԵԹ

ԲԱՌԻՄԱՍՏ

ԲԱՌԻՄԱՍՏ

ԲԱՌԻՄԱՍՏ

Դասարանական առաջադրանք 30.09.22

Վարժ 289

Հաշվեք արտահայտության արժեքը՝ գումարումը փոխարինելով բազմապատկումով։

ա) 23 + 23 + 23 + 23 + 23 =115

23 x 5 =115

բ) 17 + 17 + 17 + 17 + 17 + 17 + 17 =119

17 x 7 = 119

գ) 104 + 104 + 104 + 104 + 104 = 520

104 x 5 = 520

դ) 40025 + 40025 + 40025  =12075

40025 x 3 = 12075

ե) 986 + 986 + 986 + 986 = 3944

986 x 4 =3944

զ) 2388 + 2388 + 2388 + 2388 =9552

2388 x 4 =9552

Վարժ 292

Երկու պահեստներից յուրաքանչյուրում կա 35 արկղ օճառ։ Յուրաքանչյուր արկղում կա 90 օճառ։ Ընդամենը քանի՞ օճառ կա երկու պահեստներում։

Լուծում

35×2=70

70×90=6300

Պատ․՝6300 օճառ

Իմ կազմած խնդիրները

Արսենը ունի մի տուփ, որի մեջ կա 7 կապույտ, 9 դեղին և 8 սև մատիտներ։ Ամենա քիչը առանձ նայելու քանի մատիտ պետք է Արսենը հանի, որ գոնե լինի 1 կապույտ մատիտ։

Լուծում

9+8+1=18

Պատ․՝ 18

Գրիր այն եռանիշ թիվը, որի տասնյակը 3 է, հարյուրավորը 8, իսկ մյուս միանիշը 4 է։

Պատ․՝ 834

Նավը մի օրում անցել է 310 կմ։ Երկրորդ օրը 10 կմ-ով պակաս։ Քանի կմ է անցել նավակը երկու օրում։

Լուծում

310-10=300

310+300=610

Պատ․՝610 կմ

Աշուն

Աշուն

Ծառեր, թփեր լեցուն միրգ,
Մառան տարան գիրկ ու գիրկ,
Աշուն սնավ։

Տարափ ու բուք փչելով,
Վայուն–մայուն ճչելով՝
Աշուն ծնավ։

Սաղարթ–սաղարթ սարսելով,
Ոսկի տերև դարսելով
Աշուն քնավ։

Առաջադրանքներ

1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը՝ առանձնացնելով անծանոթ բառերը:

Դարսել-իրար վրա շարվել

մառան-նկուղ

2. Բացատրի՛ր բառերը

ծնավ-ծնվեց

սնավ-սնվեց

քնավ-քնեց

3.Նկարի՛ր քեզ դուր եկած հատվածը։

4․ Բացատրի՛ր ոսկի տերև բառակապակցությունը և գործածի՛ր նախադասության մեջ։

Ոսկի տերևը նշանակում է հարուստ դեղին գույն ունեցող տերև։

Ոսկի տերևը անքան է շողշողում, որ կարծես փոքրիկ արև լինի։

5. Կարդա՛ ընդգծված բառերը և փորձի՛ր բառազույգեր կազմել։

Օրինակ՝ սարսել-դարսել

միրգ-գիրկ

սնավ-ծնավ

սնավ-քնավ

փչելով-ճչելով

6. Բանաստեղծության պատկերներին համապատասխան ֆոտոշարք պատրաստի՛ր։ Ձայնագրիր բանաստեղծության ընթերցումդ, ֆոտոշարքի կամ նկարաշարի համադրությամբ տեսանյութ պատրաստի՛ր:

Աշուն օր

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։

Գոռաց երկինք, բուք արավ,
Հևաց, հևաց.
Ծերուկ երկիր սուգ արավ։
Ճաքեց հեռուն ամպ,
Երկիր դողաց-բա՛մբ։

Բողբոջ արև շող կապեց,
Դողաց, սողաց,
Արյուն-ամպից քող կապեց։
Վառեց լեռան լանջ,
Լեռան ցավատանջ։

Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։

Առաջադրանքներ

1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը և նկարի՛ր քեզ ամենից շատ դուր եկած հատվածը։

2. Բացատրիր արտահայտությունները

վար եկան-ցած ընկան

շար եկան-շարվեցին

մաղ տալ-մաղել

շաղ տալ-շաղել

քող կապել-վարաքույ կապեց

3. Փորձիր քո բառերով պատմել բանաստեղծությունը։

Աշուն է, օրերը ցրտել են։ Սև-սև ամպերը կուտակվել են սարի գլխին։ Հանակարծ սկսվում է ուժեղ քամի և ամպրոպ։ Սկսում է մաղել թույլ անձրև։ Դեղնակարմրավում տերևները ցած են ընկնում, բայց քիչ անց արևը նորից դուրս է գալիս ամպերի տակից։

4 . Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները:

վար-վեր

պաղել-տաքանալ

հեռու-մոտիկ

վառել-հանգցնել

5. Դուրս գրիր բանաստեղծության այն տողերը, որոնց մեջ գույն կա։

Սևուկ ամպեր վար եկան

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

4. Ձայնագրի՛ր բանաստեղծությունը և նկարաշարի օգնությամբ տեսանյութ պատրաստի՛ր

Աշուն օր

 

Տնային առաջադրանք

Վարժ 267

Կատարեք գործողություններ։

ա) 30 x 47 + 80 : 16 = 1415

բ) 135 x 20 – 1024 : 8 = 1572

գ) 11916 : 18 – 2348 : 4 =75

Վարժ 272

Միևնույն քաղաքից միևնույն ուղղությամբ միաժամանակ դուրս եկան երկու մեքենաներ նրանցից մեկը մեկ ժամում անցնում էր 65 կմ, մյուսը 80 կմ։ Որքա՞ն կլինի նրանց հեռավորությունը 7 ժամ հետո։

Լուծում

80-65=15

15×7=105

Պատ․՝105 կմ

Վարժ 274

Հանքային ջուր լցնող սարքերից մեկը 1 րոպեում լցնում 50 շիշ, իսկ մյուսը՝ 10 շշով ավելի քանի ժամում երկու սարքերը միասին կլցնեն 13200 շիշ։

Լուծում

50+10=60

60+50=110

13200:110=120

120:60=2

Պատ․՝ 2 ժամում

Դասարանական առաջադրանք

Վարժ 267

Կատարեք գործողությունները։

դ) 97 + 85 X 30 – 294 =2353

ե) (120 – 84) : (68 – 62) =6

զ) (25 + 34) x (85 – 79) = 300

Վարժ 271

Որքա՞ն ժամանակ է անցկացնում աշակերտը դպրոցում այն օրը, երբ ունի 4 դաս յուրաքանչյուրը 40 ր տևողությամբ, իսկ դասամիջոցներից երկուսը տևում է 15 ր, մեկը 20 ր։

Լուծում

4×40=160

15×2=30

20+30=50

160+50=210

Պատ․՝210

Վարժ 273

Կայարանից միաժամանակ հակառակ ուղություններով դուրս եկավ երկու գնացներ։ Առաջին գնացքը 1 ժամում անցնում էր 60 կմ, երկրորդը 90 կմ։ Ի՞նչ հեռավորություն կլինի նրանց միջև 14 ժամ հետո։

Լուծում

90-60=30

30×14=420

Պատ․՝420

Վարժ 275

Դարբինը 14 օրում պիտի պատասխաներ 280 պայտ՝ ամեն օր պատրաստելով հավասար քանակներով պայտեր։ Սակայն նա օրական 8 պայտով ավելի էր պատրաստում։ Քանի՞ օրում դարբինը կատարեց պատվերը։

Լուծում

280:14=20

20+8=28

280:28=10

Պատ․՝10

Վարժ 268

Գտեք այն թիվը, որը պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն։

ա) 85 + 10 = 95

բ) 113 – 81 =32

գ) 14 + 62 x 3 =200

դ) 375 + 5 = 380

ե) 269 – 25 x 7 =94

զ) 777 = 1 + 776

է) 120 – 53 = 67

ը) 857 = 1485 – 638

թ) 515 = 0 + 515