What time is it?

What time is it?

It is seven o’ clock.

 

What time is it?

It is four o’ clock.

 

What time is it?

It is five o’ clock.

 

What time is it?

It is one o’ clock.

 

What time is it?

It is three o’ clock.

 

What time is it?

It is ten o’ clock.

 

What time is it?

It is two o’ clock.

 

What time is it?

It is eight o’ clock.

 

What time is it?

It is twelve o ‘ clock.

 

What time is it?

it is nine o’ clock.

 

What time is it?

It is eleven o ‘ clock.

 

What time is it?

It is six o’ clock.

Մաթեմատիկա

Կազմի՛ր արտահայտություններ և հաշվի՛ր դրանց արժեքը:

Ա. Հաշվի՛ր 150 և 280 թվերի գումարի և 140 -ի տարբերությունը:

150+280=430

430-140=290

Բ. 270 և 90 թվերի տարբերությունը մեծացրո՛ւ 460-ով:

270-90=180

180+460=640

(140-90).2=100

 

Դ. Հաշվի՛ր 540 և 180 թվերի գումարի և 220-ի տարբերությունը:

540+180=720

720=220=500

Լուծի՛ր խնդիրները:

Ա. Արամի սիրելի մուլտֆիլմը սկսվում է 19: 10-ին և տևում է 35 րոպե: Ժամը քանիսի՞ն է ավարտվում մուլտֆիլմը:

 

Պատ.՝ 19:45

Բ. Նարեն իր սիրելի գիրքը սկսեց կարդալ ժամը 10:15-ին և ավարտեց 11-ին: Ինչքա՞ն ժամանակ Նարեն գիրք կարդաց:

 

Պատ.՝ 45: ր

Գ. Մայրիկը ժամը 9:20 սկսեց նախաճաշ պատրաստել և 35 րոպեից նախաճաշը պատրաստ էր: Մայրիկը սպասեց 5 րոպե, որ նախաճաշը մի քիչ հովանա, ապա կանչեց երեխաներին: Ո՞ր ժամին մայրիկը կանչեց երեխաներին:

Պատ.՝10:00-ին

Արտահայտի՛ր

Ա. Րոպեներով

2 ժամ 5 ր = 125 ր

3  ժամ 15 ր = 195 ր

2 ժամ 10 ր = 130 ր

4 ժամ 15 ր = 255 ր

Բ. Ժամերով

60 ր = 1 ժամ

85 ր = 1 ժամ 25 րոպե

145 ր =2 ժամ 25 րոպե

120 ր =2 ժամ

 

Շարունակի՛ր ըստ օրինակի:

8: 40 կամ  9-ին 20 պակաս

5: 50 կամ 6-ին 10 պակաս

1: 55 կամ 2-ին 5 պակաս

3: 35 կամ 4-ին 25 պակաս